广州高考日语难么？自学还是报班合适欢迎大家再次来到高考日语知多少系列。今天的『高考日语知多少』的问题是关于“高考日语适合自学还是报班”。日语作为高考外语项，已经是大势所趋。如果你所在的学校已经有日语教学班，学校还配备了专职的日语老师，那这个问题不属于你。但虽然现在开设日语班的学校越来越多，还是有很多同学在凭着自己的愿望和毅力独自学习日语。
所以现在还是有很多同学会来问我，日语究竟适合自学呢？还是报班呢？在我看来，为了准确轻松地学习一门语言，报班是十分有必要的。
1.学习的过程中需要监督以及陪伴
有一件事，让我印象很深刻。我记得我曾经教过的一名学生小罗，她一开始也有自学过50音图，但是这个过程花了整整2年的时间。后来觉得自学的效率实在太慢了，选择了报班。报班后震惊地和我说，原来背熟五十音图，只需要3天，而我自学花了两年，而且都没有现在记得牢。
为什么会产生这么大的反差呢？原因就在于，在报班这段学习过程中，多了老师这名角色。老师的作用并不仅仅是传授知识，而更多的是传授日语的学习方法。很多同学自学的时候会发现，背诵假名是很无聊的，而且假名长得都挺像的，所以花了很长时间背诵。其实假名的背诵是可以有很多有趣的方法记的，例如我们快乐国际的日语老师们，自行研发了一套十分有趣的五十音图的记忆法。上过我们课的学生都说，原来五十音图可以记得那么快，那么有趣。
再者，老师可以在自己有疑问的时候，可以得到很很及时的回答。考生选择自学时，如果出现了疑问。同学们可能就会在百度上搜索答案。但是，你的疑问不一定会在百度上搜索出来。搜索出来后，百度上绝大多数的回答，都是学生回答的，可能会缺乏性以及准确性。万一考生把这种不正确的知识点记住了，后面就会很难矫正了。但是报班不同，有疑问时可以直接问老师，老师会针对学生的疑问做出准确的回答，不仅提高了学习效率，而且能确保知识的准确性。
后，老师还能起到了监督和将知识点系统化的作用。其实高中阶段，正是形成学习方法的重要阶段。这个时间段中，学生大的特点就是容易产生懒惰的情绪。且除了日语外，还有其他科目的学习，假如自学的话，学生会容易产生厌倦情绪，从而导致厌学。其实，自学一门语言往往是十分枯燥的，但是如果把语言用于和他人交流，那么语言的学习将会变得十分有趣。
而老师，则充当了长期推动学生学习的重要动力。老师可以在课上通过一些幽默的教授方法让学生记住一个知识点，且老师也会知道，每个知识点的重点难点在哪里。但这对于自学的学生来说，是很难把握的。容易会对某知识点的理解产生偏差，甚至理解错误。老师可以杜绝这种现象发生。让日语的学习事半功倍。
2.日语学习并非国人想象中那么轻而易举
我并不否认日语对中国人来说，是一门很容易学习的语言。总体上看，日语知识的专业性还是很强的，仅凭你自己的理解和判断，很多内容你肯定理解不了。就算是你能大体了解，也肯定无法理解到位。这里老师举一个例子，就很容易明白了。在世界语言体系的划分范围里，日语和中文，其实是属于不同的语系的。日语和韩语一样，语序为主宾谓且属于黏着语系。黏着语系大的特点就是有我们中文没有的东西，这个东西在日语中叫“助词”。
助词的用法是刚开始学习日语的难点，也是高考日语中的重点！但对于没有“助词”概念的考生来说，要背住日语有什么助词以及各个助词有什么用法，这是十分困难的。在我们快乐国际，也接收了不少因为学习到助词后感觉学不下去而选择报班的学生。
3.高考日语题型有特点需要进行针对性训练
每个考试都会有自己的命题特点，如果针对命题特点进行相对应的练习，自然效果会十分好。高考日语的老师们，都是对历年高考日语的命题潜心研制多年，相对于考生来说，肯定是会更加清楚知道高考的命题方向的。那么老师就会知道哪一些是高考日语的常考点，哪一些是高考的重点难点。那么在课上就会和学生反复强调。值得一提的是，高考日语中有考日本文化概况的题目。这道题往往是学生容易丢分的题目，备战这道题，同学们往往自己会花大量的时间学习，但其实这道题只有1分，如果花太多时间在这上面，就不是那么值得了。如果是报班和老师学习的话，老师会在上课的时候，传授一些日本的文化常识，这样就不需要考生自己花大量时间看了。
而且作为一个的高考日语学习机构，针对日语高考，是会有自己的研发教材的。比如说我们快乐国际强大的高考日语教研组研究近10年来的高考真题地的出题方向以及结合市面数十种高考日语教材的书本后，潜心研发出：《高考日语词汇冲刺》《高考日语语法冲刺》《高考日语作文题型分析及指导》《日本文化概况》等一系列高考日语专用书籍。
相信这么强大的研发组和完备的高考日语教材，加上学生自生的努力。一定可以帮助日语高考考生在高考中取得。轻松提高30~100分，实现专科变二本，二本变一本，一本变重本的奇迹！！
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